Версия сайта для слабовидящих
25.06.2026 07:19

«Вода объединяет»

5E4OS8uH6usXa9riN0oo29FcIXmhSE8HH0MHOFuEW45UMS_hKJVZeOBqHl47tkHyvi6T6oamz_CP8A8nzJRuTcI_8EpwjEXbydixzMem3IHF4Uebz4DytCq-MA5mvLE8RLkjcsfWVOO47EKKtKkOq8PlQW7e7YxysnkVz2K10xt3kdT-h4Mio4kte3w2YbSvwuq_0Qk40NLgWzxr7t4xCGwl3AnvZyyMJeJ0UhI9myk2tFi1EWmoFwF8Z281--ABoAI36P_0mUdXx-Gsy0WL7mJxqkXmaCg1v1dTkA-mX1rioBm52bQe603axbANZjbKtFeoJv_3Uv6ymk32tVGSC-ku00RMrlwOQXHDNMkrQUl5cbzQOkNaJEY_KRTXM6dTNw6qTZG2Gl6leX3nJbv9atSbDLbHdF5hECI0essewRXU7nQEaJ6SnGV6ZWIKu168wYHwZ1TbQmU6aVOtJjuorFc75CqfqqUCxRkP-vloOCDyr_PM2lIq7o_CPu6xp0rILwGNgT_Gy6Wx2OEX

В рамках Года единства народов России и программы-проекта «Радуга национальных культур»Урюмская поселенческая библиотека провела интерактивную программу «Вода объединяет», нацеленную на знакомство школьников с традициями разных народов через призму образа воды — универсального символа жизни и единства.

Программа включала следующие активности:

- Интеллектуальная разминка: участники отгадывали загадки о воде, собранные у разных народов России (русские, мордовские, чувашские и татарские). Это позволило показать, как по‑разному, но в то же время схоже люди осмысляют значение воды в своей жизни.

- Фольклорный блок: ребята вспоминали и обсуждали пословицы и поговорки о воде, характерные для различных этнических групп. Это способствовало развитию языковой интуиции и пониманию универсальных нравственных ценностей.

- Литературная часть: было прочитано библиотекарем художественное произведение — легенда о воде. Легенда раскрывала сакральное отношение предков к источникам жизни, подчёркивала важность бережного обращения с природными ресурсами.

- Интерактивная игра: дети приняли участие в народных играх, связанных с темой воды. Игры помогли создать атмосферу веселья и сплочённости, а также дали возможность на практике ощутить традиции других культур.

- Этнографический элемент: участники мероприятия примерили мордовский национальный костюм. Этот опыт позволил глубже погрузиться в культурное наследие региона и почувствовать связь поколений.

- Краеведческий экскурс: библиотекарь рассказала, как раньше ходили за водой к роднику — по примеру бабушек и прабабушек. Дети узнали о быте и традициях прошлых поколений, оценили, насколько изменился их повседневный уклад.

- Этно - арт: вырезали ленточки и писали свои пожелания, которые оставили у родника для исполнения.

Мероприятие прошло на свежем воздухе, что создало особую атмосферу единения с природой. Участники отметили приятную обстановку: пение соловьёв, свежесть родниковой воды и красоту окружающей местности усилили эмоциональный отклик от программы.